“研究生！”
085410 人工智能
信息工程学院研究方向包括： 计算机视觉、语音信号处理与识别和自然语言处理。
一、培养目标
本工程领域培养符合我国电子信息工程领域发展需求的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。经过培养达到以下具体要求：
1．拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德与敬业精神、科学严谨的学习态度和求真务实的工作作风，身心健康。
2．掌握从事电子、通信、控制、计算机、电气、软件、光电、仪器仪表等专业领域和网络空间安全、人工智能、虚拟现实、集成电路、大数据与云计算、物联网、生物信息、量子信息等新兴方向紧密关联的专业基础和前沿理论，熟悉电子信息专业领域的相关技术规范与标准，具有承担电子信息领域的技术开发与应用、工程设计与实施、技术攻关与改造、工程规划与管理等方面的专业技术工作的能力。
3．熟练掌握一门外语，能够顺利阅读本专业领域的国内外科技文献资料，具有较好的外语写作能力和国际学术交流的能力，具备较开阔的国际视野。
二、学习年限
学制3年,正常学习年限3年。全日制研究生学习年限最长不超过4年，非全日制研究生学习年限最长不超过5年。
三、培养方式
1．硕士研究生培养应以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为途径，加强实践基地建设，强化实践能力和创业能力培养；主要采取课程学习、专业实践、学位论文相结合的方式，重点培养研究生的职业素养与解决实际问题的能力；课程学习主要在校内完成，专业实践主要在实习单位完成。
2．课程学习时间一般为1年，学位论文工作（课题研究和学位论文撰写）时间不少于1年。全日制专业学位硕士研究生专业实践时间累计不少于6个月。课程学习实行学分制，研究生应在学习年限内修满规定的学分，通过培养方案规定的课程学习和硕士学位论文答辩方能毕业，申请取得硕士学位。
3．培养实行“双导师制”，由校内外双导师共同指导，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究和论文等多个环节的指导工作。研究生导师（导师组）应全面关心和指导研究生的成长成才，指导研究生培养全过程。不仅负责制订研究生培养计划，指导开题、中期考核（筛选）、答辩、科学研究、科研实践和学位论文等工作，而且对研究生的学术素养、学术道德有引导、示范和监督的责任。
4．学位论文选题应来源于专业实际或具有明确的专业技术背景。
5．非全日制研究生培养方式可采取集中或分散学习方式进行，但培养质量和要求不能降低。可以采取灵活的课程授课方式，充分利用现代信息技术和教学手段，确保教学质量。
四、课程设置与学分要求
课程设置略。
研究生所修总学分不少于34学分。其中：课程学分不少于24学分（学位课学分不少于16学分，非学位课学分不少于8学分），必修环节10学分。研究生在导师指导下结合研究方向选择课程，制定培养计划。未完成课程学分和必修环节不予受理学位论文答辩申请。
五、必修环节
1．创新创业教育和劳育（3学分）
研究生创新创业教育活动旨在培养研究生创新实践能力，强化创业意识，引导研究生开展创新创业。创新创业教育累计共2学分。采取专题讲座、报告、经验交流会或参加各级各类竞赛等形式，开展研究生创新创业教育活动。主要采取以下几种方式审核学分：①听取创新创业类论坛、讲座或学术交流，研究生教学秘书审核签字，每6次计1学分；②取得以下创新创业业绩：省部级以上竞赛获奖1项、自主创设公司且取得营业执照或在省市级以上创新创业论坛上发表相应会议论文1篇，计2学分；③校级以上创新创业竞赛二等奖以上，计0.5学分/项。
劳育旨在激励和引导研究生树立崇尚劳动、热爱劳动的优秀品质，以劳树德、以劳增智、以劳促技、以劳强体、以劳育美、以劳创新，树立正确的劳动价值观。劳育共计1学分，主要以志愿者服务和劳动实践教育活动为主，由学院或学科点组织，学院备案，每学年累计满10小时及以上，计1学分。
2．学术报告（1学分）
要求研究生在读期间以主讲人身份在校内外学术会议上的学术报告，具体由学院或学科点统一组织和考核，安排应相对集中。
3．开题报告（1学分）
开题报告是研究生培养中最为关键的环节之一，它直接地关系到学位论文工作的进展和质量。要在论文选题上充分发挥导师的主导作用，应在研究生入学报到后尽早明确拟从事的方向及选题范围，制订学位论文工作计划，以便使研究生尽早进入科研实践。
4．专业实践（5学分）
专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式；应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于1年。在制订个人培养计划的同时，需制订专业学位研究生专业实践计划，明确实践学习的时间、地点及实践学习主题；每完成一次专业实践训练，研究生要撰写实践学习总结报告；专业实践的种类有：一是参加导师科研项目课题研究，提交研究报告，由导师审核、评分并签字，记1学分；二是参加校外企业单位、连续时间不少于3个月的实习实践，提交实习报告，由企业单位指导实习的负责人审核、评分、签字并加盖企业实习主管部门公章，记4学分。
六、学位论文与答辩要求
1．在论文选题及研究方向范围内至少阅读文献30篇，其中外文文献不少于10篇，在学位论文参考文献中列出并在论文正文中标出。学位论文要求概念清楚、立论正确、论述严谨、计算正确、数据可靠，且层次分明、文笔简洁、流畅、图表清晰。学位论文应在调查研究的基础上，研究内容有一定学术价值，研究成果对国民经济发展有一定意义。围绕论文开展科研工作的时间不少于1年。
2．学位论文评审结果合格方可答辩。
3．学位基本要求按照学校下发的学位授予工作细则执行。
七、其他要求
1．专业学位硕士研究生在读期间须以第一作者或导师第一作者研究生第二作者（署名第一单位为江西理工大学）公开发表本专业高水平学术论文1篇（以录用通知书为准），或者研究生在读期间取得下列学术成果之一：
（1）获授权国家发明专利一件以上；
（2）有一项技术方案被相关单位或企业所采用（以完整的技术方案和使用单位提供的证明材料为依据）；
（3）撰写的咨询报告、调研报告、开发案例、政策建议等得到县级以上人民政府或市地级以上人民政府有关部门采纳和运用（以完整的技术方案和采纳单位提供的证明材料为依据）。
对研究生申请学位应发表学术论文或取得科研实践成果的要求，各学院（学位点）可结合本学院（学位点）的实际情况制定不低于上述要求的规定，报学校研究生院批准后执行。
2．申请提前毕业条件须满足《江西理工大学研究生学籍管理细则》相关规定。
申请提前半年毕业的硕士研究生必须达到优秀毕业生，同时应满足以下条件：
（1）读研期间无违纪行为，德智体美劳诸方面综合表现优秀。
（2）已修满规定学分，无补考科目，课程加权平均成绩达85分及以上，论文开题至提交论文正式稿时间间隔不少于六个月；
（3）以第一作者（作者单位为江西理工大学）在中文核心期刊以上刊物上公开发表与本专业相关的学术论文2篇以上；或者以第一作者出版了学术专著；或发表了高水平的期刊论文被SCI、EI、SSCI收录；或获国家发明专利（第一专利权人为江西理工大学）；或者在读期间获得省级及以上研究生科技竞赛二等奖及以上奖项。